пятница, 25 сентября 2015 г.

Кинетический песок - инновационный сенсорный материал или почему его стоит использовать в работе с детьми.

В настоящее время существуют сотни и тысячи игрушек для детей. При виде ассортимента, у родителей часто разбегаются глаза: многообразие кукол, машин, пазлов, робототехники, конструкторов, настольных игр, масс для лепок, танцевальных ковриков и многое другое. Производители детских игрушек соревнуются в изобретательности, поражая фантазией, технологиями изготовления, разнообразием функционального применения. Детские игрушки для девочек, детские игрушки для мальчиков, детские развивающие игрушки, радиоуправляемые машинки, модели железных дорог - перечислять можно до бесконечности. Но как выбрать игрушку с пользой для ребенка?
Инновационные технологии также коснулись области изготовления детских игрушек, одной из таких игрушек является кинетический песок.
В чем же заключается эффективность применения данного продукта? Давайте познакомимся с ним поближе.

Кинетический песок – это  совершенно новый и необычный материал как для  игры и учебных процессов, так и для терапевтических целей.
Кинетический песок похож на мокрый пляжный песок, но в то же время он мягкий и пушистый, и течет сквозь пальцы, оставляя при этом руки чистыми и сухими.
Исходя из результатов собственной практики работы с детьми с ОВЗ, мы смогли выделить 5 наиболее существенных положительных сторон применения данного материала:
1. Развитие мелкой моторики.

среда, 23 сентября 2015 г.

«Здоровая улыбка» в рамках проекта «Детский сад – дом здоровья».

Воспитанник Петя, участник мастер-класса по правильной чистке зубов
Приоритетными позициями не только в стране, но и в мире являются забота о здоровье ребёнка и взрослого человека. Быть здоровым – естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.

Проект «Детский сад – дом здоровья» имеет долгосрочную направленность. В ходе реализации этого проекта детский сад сотрудничает с  организацией «Ротаракта», которые приходили со  специалистами-стоматологами и провели интерактивные семинары, соответствующие возрасту и интеллектуальному развитию детей ОВЗ, а также интерактивные семинары для родителей и педагогов. Педагогам пришла идея о написании подпроекта «Здоровая улыбка» в рамках проекта «Детский сад – дом здоровья», целью которого является сформировать мотивацию у детей на позитивное отношение к здоровому образу жизни и сохранению своего стоматологического здоровья.
Учитывая то, что интенсивность основных стоматологических заболеваний у детей среди младшего школьного возраста достаточно высока, огромное значение имеет знание и проведение профилактических мероприятий.
Важным этапом является мотивация детей. Занятия с детьми должны проводиться регулярно для обучения навыкам гигиены полости рта.
Таким образом, для улучшения стоматологического здоровья детей необходимы усилия не только специалистов, но и общества в целом. Должно сформироваться общественное мнение, что заботиться о здоровье полости рта так же необходимо, как и о красоте своей внешности.
Цели:
1.                      Сохранение и укрепление здоровья детей.
2.                      Развитие потребности ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье.
3.                      Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:

вторник, 22 сентября 2015 г.

До свидания, лето!

Ребята играют в игровом центре "Радуга", август 2015 г.
Приветствую читателей блога! Вот и закончились летние деньки!))) Лето выдалось насыщенным и интересным :)
Мы с ребятами проводили интересные опыты, рисовали на асфальте, лепили, плавали в бассейне, танцевали, пели, придумывали новые номера художественной самодеятельности. Не последнее место занимали и коррекционно-развивающие занятия. Оформлены они были в форме игры, поэтому дети с удовольствием занимались. В детский сад приезжали и другие гости - и кукольный театр, и команда веселых химиков, и повара-кондитеры.
Команда веселых химиков и нас с ребятами :)
 В общем, за лето наши дорогие дети отдохнули, наигрались и набрались сил к новому учебному году.